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九重阁的铃铛数,外白渡桥的温度……见过这么豪气的大手牵小手吗?

2021-02-13 11:50:44

九重阁的铃铛数,外白渡桥的温度……见过这么豪气的大手牵小手吗?


世界这么浩瀚,

人的一生哪能看得完?

但是每走出一步,

如果都能带着

诚意和细致的观察力,

生命才会有更多的深度和厚度


——龚小莉





龚小莉,

一对双胞胎男孩的母亲。

以绘画为载体,

让两个12岁男孩的生命,

充满了无限惊喜和可能。


“当一个孩子还没有

独立踏上自己的人生路时,

我最大的功课就是

把这个世界带到孩子面前。



他们很小,体力、

精力、理解力有限,

他不能理解世界这个客观的存在。

妈妈如何把这个世界带到他眼前?


这个世界不是硬扔给他的,

而是需要妈妈通过语言、书籍

以及自己的理解,

把这些认识传达给孩子,

摊开这个世界给孩子们看。




家里收藏的二十几本画册,

正是兄弟俩10年来的成果。

每一本画册,

就是他们的世界。

从铅笔、水彩、蜡笔、

水粉到丙烯颜料,

从圆珠笔、签字笔到马克笔,

孩子们任意行走的想象力,

也丰富了他们对世界的理解。


“爱好会内化成一种生活方式,

内化成一种行为习惯和性格。

这是一种自然的直觉,

从主观变成一种直觉。

当它变成一种直觉,

就会成为你自己的思维模式,

成为你的世界。”




在家旅行,从认识画家,

了解画家的画册开始。

俊昆和柏雨两个小兄弟,

聊起拉斐尔、达芬奇、

米开朗基罗这些意大利文艺复兴三杰,

像跟说自己的密友一样。


通过绘画,妈妈先把这些画家

带到他们面前,激发他们的好奇心,

紧接着,母子就把希腊神话、

中国上古传说、山海经

这些神话巨著

全部了解了一遍。

当他们认识了黄宾虹、石涛、

弘仁、八大山人、

张大千、齐白石,

又开始对中国历史人文

产生浓厚兴趣。



“这时候他们就有想法

要出去走走了。

后来孩子们自己提出要去走敦煌,

要去看世界。”

龚小莉很欣赏中国清代书画家石涛的话:

“搜尽奇峰打草稿。”

看遍天下的奇峰,

只不过是在你的心底打了一个草稿,

这些年孩子通过阅读和画画

所看到的世界,

最终让他们步入自己的世界。



为了去敦煌,

一睹中国古代文明的风采,

母子足足筹备了三年。

他们观看了两部敦煌纪录片,

又开始看画册、图册,

亲自画敦煌的佛像,

还去国家博物馆参观佛像造像。


这中间为了给孩子

讲解敦煌的历史,

龚小莉陪伴儿子一起

阅读了大量的文献史料,

甚至亲自做成PPT给孩子们讲解:

从敦煌、麦积山,

讲到龙门石窟以及中国的四大石窟,

进而又讲到印度佛教的传播,

中国与波斯早年的贸易往来……



而这个过程,先生也被调动起来。

先生把中国通史

给儿子们完整地讲了一遍,

又从中国通史,

讲到家族的历史。

这是一个发散思维的过程,

讲家族史,人类起源,

还讲中国的上古传说……




直到3年后,

敦煌之旅最终成行。

环祁连山,慢慢进入敦煌。

“让儿子能够从一个更广阔的

区域范围来了解敦煌。

希望他们奔跑在一个面上,

而不是单纯一个点上。

这是中华文明构成的一个重要背景。

也在这个过程中,

让孩子们预习了中国的大西北。”


龚小莉说,中国的大西北,

对开拓一个人的心灵格局是很重要的。

当你奔跑在大西北辽阔的地貌上,

全方位地对文化和背景做深入了解,

你的耳边才会回荡起悠扬的驼铃声。



在九重阁,她让孩子现场写生。

这么一画,对九重阁如数家珍,

塔尖有多少个铃铛,

每层楼阁的层高都有区别,

哪里有缺项,

哪里精美绝伦,

观察得异常仔细。

这样一趟旅程,

教会孩子们对世界的观察,

对生命的留意。



为什么一开始会选择绘画

作为与世界沟通的工具?


龚小莉说,

图形是没有边界的语言,

世界上的任何门槛和难度,

都是后天设定的。

小孩对事物的切入点

在被固化思维之前是多样的,

他们有想象力的优势。

正如爱因斯坦所说,

我们这个世界并不缺乏发明创造,

缺乏的是想象力。



带着孩子从北京回到上海定居,

龚小莉觉得需要一种更深入的方式,

正是出于这样的原因,

一回到上海,龚小莉便和两个儿子

一起开始了“用脚步丈量上海”的在地计划。

用脚步一步一步地丈量这个城市,

你就一步一步把它丈量成为你自己的。



小莉每周都会带着儿子一起走外滩,

去外滩源、外国建筑群、信号塔,

每周定一个具体计划,

实地探访、写生上海。

《上海外滩建筑地图》这本书,

小莉总是背在身上。

探访被分成了两个时间轴,

白天和晚上,

不同的时间轴也让外滩建筑

笼罩了完全不一样的光影和色调。



海关大楼的钟声时而穿越云层,

驻足停留的孩子们百无聊赖,

也会仔细去观察钟表的鸣奏频率。




去外白渡桥,

她让孩子们光着脚从桥上经过。

烈日炎炎,赤脚行走别具一格,

每每当他们回忆起这一幕时,

脑海中的外白渡桥,

都是脚底心烫烫的,

冒着腾腾热气。


这些鲜活的记忆也变得滚烫。

她告诫孩子:

“我希望你们安安静静地走一次,

或许这样的人生经历,

一辈子只有那么一次。”


   

 沿着苏州河,

孩子们走了长长一段路。

经过了天潼路、圆明园路,

还有九江路、虎丘路、

北苏州河、南苏州河……

不赶路,也不着急,

要仔细研究,要进去玩耍,

还要完成相应的绘画作业。




英国领事馆,

他们一共去了三次,

第一次是去看建筑,

第二次是去看植物,

第三次是去看流浪猫。

你待得越久,

就会和那里的人产生更多互动,

对这个地方的了解也就越深入。



只有当你没有陌生感,

越来越熟悉,

才能建立默契和情感,

从了解、熟悉,进而到融入。


从内心中生出一颗种子,

遇到雨露阳光,开花结果。



 


延伸阅读:


本文刊载于《生活周刊》1698期,转载请联系,并注明“来自生活周刊,微信号lifeweekly1925”。



文章转载自微信公众号生活周刊

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